Смешанная форма обучения

Уважаемые родители (законные представители)!

Информируем Вас о том, что в условиях сложной эпидемиологической ситуации Вы можете выбрать  смешанную форму обучения, для вашего ребёнка с 09.11.2020. 

Горячая линия по вопросам режима работы с 09.11.2020 :

+7-911-776-12-15 ( с 9.00 до 18.00) Вихарев Владимир Андреевич

При выборе смешанной формы обучения:

— ребенок не посещает образовательное учреждение;

— ребенок не отчисляется из школы и остается в контингенте школы;

— родители продолжают пользоваться электронным дневником и могут получать домашние задания для ребенка;

— текущую и/или промежуточную аттестацию организует школа в соответствии с локальными актами образовательного учреждения;

Алгоритм действий при выборе смешанной формы обучения:

1. Родитель пишет заявление по определенной форме(шаблон размещен внизу страницы).

2. Школа определяет порядок и форму текущей и промежуточной аттестации, периодичность проверок домашних заданий. Далее классный руководитель доносит график проведения текущий и промежуточной аттестации до родителей. Проведение текущий и промежуточной аттестации производится в дистанционном режиме.

3. Школа предоставляет ребенку Логин для доступа к порталу дистанционного обучения https://do2.rcokoit.ru/, где обучающийся 5 — 11 классов может выбрать и пройти он-лайн курсы, дополнительные занятия по предметам.

Расписание видеоуроков на портале Дистанционного обучения. Открыть.

Внимание!

Проведение онлайн-уроков учителями школы не предусмотрено, так как они будут работать очно с основной массой обучающихся. Онлайн-уроки, которые можно будет смотреть для прохождения программы, будут размещены на региональном портале ДО2 https://do2.rcokoit.ru/, их проводят петербургские педагоги. Также на портале ДО2 ребёнок сможет посмотреть обучающие вебинары студентов РГПУ им. Герцена. Ребёнок остаётся в контингенте школы, пользуется электронным дневником и проходит текущую и промежуточную аттестацию в соответствии с локальными актами школы.

Просим Вас прежде чем принять решение о переводе ребёнка «по семейным обстоятельствам» на  такую форму обучения тщательно взвесить, действительно ли Ваши «семейные обстоятельства» весомы, достаточно ли будет Ваших возможностей и ресурсов (временных, эмоциональных), чтобы самостоятельно освоить с ребёнком учебный материал.

Алгоритм действий обучающегося по размещению выполненного задания в «Электронном дневнике»